С самого детства Шелдон Купер был не таким, как другие ребята. Его ум работал невероятно быстро, опережая школьную программу на годы вперед. Но дома его увлечения редко находили понимание. Мать, глубоко верующая женщина, чаще водила его в церковь, чем в библиотеку, молясь о том, чтобы он стал "нормальным" ребенком. Отец, в прошлом тренер по футболу, обычно коротал вечера в кресле с банкой пива, наблюдая за спортивными передачами. Разговоры об уравнениях или физических законах его явно утомляли.
Со сверстниками дела обстояли еще сложнее. Пока другие мальчишки гоняли мяч или собирали модели, Шелдон ломал голову над серьезными вопросами. Его мало интересовали обычные игры. Вместо этого он мог часами размышлять, например, каким путем можно было бы раздобыть редкие материалы для собственных опытов. Мысли о том, где найти что-то вроде обогащенного урана, казались ему куда увлекательнее любой детской забавы. Это, конечно, не прибавляло ему друзей во дворе.
